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Authors |
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| 1 | Fiona Draxler, Elena Wallwitz, Albrecht Schmidt 0001, Lewis L. Chuang |
An Environment-Triggered Augmented-Reality Application for Learning Case Grammar.  |
DeLFI  |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Carsten Fussan, Veronika Hanesova |
Pre-Testing der Lerneffektivität von 2D-to-3D-Didactics in immersiven VR-Umgebungen. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Michael Striewe, Florian Trauten, Carolin Eitemüller |
Aufgaben mit automatischem Feedback zu chemischen Atom-Orbitalmodellen. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sebastian Serth, Ralf Teusner, Christoph Meinel |
Digitale Arbeitsblätter mit interaktiven Programmieraufgaben im Informatik-Unterricht. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sylvio Rüdian, Niels Pinkwart |
Is the context-based Word2Vec representation useful to determine Question Words for Generators? |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Leonard Meyer, Thies Pfeiffer |
Comparing Virtual Reality and Screen-based Training Simulations in Terms of Learning and Recalling Declarative Knowledge. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Orlando Brix, Susann Schober, Leena Steinke, Sven Strickroth |
Biblisches Hebräisch digital lehren und lernen: Praxiserfahrungen beim Aufbau eines Blended-Learning-Formats mit Moodle. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Yusra Tehreem, Thies Pfeiffer |
Immersive Virtual Reality Training for the Operation of Chemical Reactors. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | André Greubel, Theresa Rudolph, Martin Hennecke |
VeraSQL: An educational client for relational databases. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sebastian Claus, Niels Pinkwart |
LAYA will in die Schule - Eine Anforderungsanalyse für den inklusiven, kollaborativen Einsatz einer Lernsoftware in der Sekundarstufe. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sarah Voß-Nakkour, Patrick Sacher, David Weiß 0001, Thorsten Gattinger |
LernBar 4.6: Barrierearme, für Learning Analytics optimierte Web Based Trainings. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Linda Blömer, Christin Voigt, Uwe Hoppe |
Corona-Pandemie als Treiber digitaler Hochschullehre. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Ahmed Hassan, Niels Pinkwart |
Zirkus Empathico 2.0' A serious mobile game for empathy enhancement in children with Autism. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Natalie Kiesler |
Kompetenzmodellierung für die grundlegende Programmierausbildung - Eine kritische Diskussion zu Vorzügen und Anwendbarkeit der Anderson Krathwohl Taxonomie im Vergleich zum Kompetenzmodell der GI. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Tobias Falke |
Erwerb von Digitalen Kompetenzen für die Lebens- und Arbeitswelt. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Thiemo Leonhardt, Gregor Damnik, Nadine Bergner |
Touch-Aktionen beim digitalen Lernen: Steigerung der Performance des visuellen Gedächtnisses durch aktive Reizverarbeitung. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sara Durski, Ute Massler, Wolfgang Müller 0004 |
Digitales Lesetheater zur Förderung der Leseflüssigkeit. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Raphael Zender, Dirk Ifenthaler, Thiemo Leonhardt, Clara Schumacher (eds.) |
DELFI 2020 - Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V., online, 14.-18. September 2020. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Johannes Funk, Ludger Schmidt |
Evaluation einer Augmented-Reality-Anleitung für eine komplexe Montageaufgabe. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sylvio Rüdian, Joachim Quandt, Kathrin Hahn, Niels Pinkwart |
Automatic Feedback for Open Writing Tasks: Is this text appropriate for this lecture? |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Dirk von Suchodoletz, Sven Slotosch, Christian Rößler, Steffen Ritter |
Umsetzung digitaler Prüfungen mit bwLehrpool an der Universität Freiburg. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Nadine Schröder, Peter Pfänder |
Nutzung von GitHub für Open Educational Resources. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Julian Dehne, Sven Strickroth, Ulrike Lucke |
FL-Trail: Gruppenbasiertes forschendes Lernen digital unterstützen. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Mario Wolf, Heinrich Söbke, Florian Wehking, Stefanie Hörnlein |
360-degree Models in Environmental Engineering Education: an Explorative Case Study. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Carolin Hainke, Thies Pfeiffer |
Adapting virtual trainings of applied skills to cognitive processes in medical and health care education within the DiViFaG project. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Florian Funke 0003, Sven Hofmann |
Digitalisierung von Analyse- und Auswertungsstrukturen im Kontext schulischer Wettbewerbsszenarien. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Markus Dahm, Jennifer Rose, Marius Köhler |
Programmier-Praktikum für Erstsemester - Erfahrungen aus mehreren Iterationen. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Christian Plotzky, Ulrike Lindwedel-Reime, Alexander Bejan, Peter König, Christophe Kunze |
Virtual Reality in Health Care Education: A Study about the Effects of Presence on Acceptance and Knowledge Improvement among Health Care Students. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Svenja Noichl, Ulrik Schroeder |
InfoBiTS - Informatische Bildung für Technikferne Seniorinnen und Senioren. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Florian Horn 0002, Daniel Schiffner, Patrick Sacher, Thorsten Gattinger |
Usability design and evaluation for a formative assessment feedback. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sven Judel, Timo Bergerbusch, Ulrik Schroeder |
Automatisierte Generierung von Automaten und automatenbasierten Aufgaben. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Bernadette Spieler, Carina Girvan |
Das PECC-Framework: Gender-Sensibilität und spielerische Programmierung in der informatischen Grundbildung. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Marvin Kastner, Janna Franzkeit, Anna Lainé |
Teaching Machine Learning and Data Literacy to Students of Logistics using Jupyter Notebooks. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Nikolaj Troels Graf von Malotky, Alke Martens |
DigiCare - Intelligentes Tutoring für Gesundheitsmanagement. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Helena Barbas, Esther Bender, Fabian Hamann, Daniel Sitzmann, Marcus Soll |
Fertigkeiten erkennen und Interesse für Informatik wecken: Der Informatiktest von MINTFIT Hamburg. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sebastian Wollny, Jan Schneider 0001, Marc Rittberger, Hendrik Drachsler |
Tabbi - A Tangible Interface for Educational Chatbots. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Frank Höppner |
Taking benefit from fellow students code without copying off - making better use of students collective work. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Arno Wilhelm-Weidner |
Selbsteinschätzung leicht gemacht - Studienergebnisse aus der Theoretischen Informatik. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Tornike Giorgashvili, Sarah Voß-Nakkour |
Nutzerzentrierter Ansatz zur Behebung von digitalen Barrieren. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Shirin Riazy, Katharina Simbeck, Marco Träger, Robert Wöstenfeld |
Mobile First: Trends in Virtual Learning Environments. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Patrick Stalljohann, Maik Merten |
VITMaze - Die Java Coding-Challenge für Verwaltungsinformatiker. |
DeLFI |
2020 |
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| 1 | Sabine Seufert |
Current and Emerging Educational Realities - Shaping the Digital Transformation? |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Marcel Lehmann, Timon Bauer, Stefanie Kersten, Sven Hofmann, Silvia Schöneburg-Lehnert |
Was bedeutet "Digitaler Unterricht"? |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Matthias Ehlenz, Birte Heinemann, Thiemo Leonhardt, René Röpke, Vlatko Lukarov, Ulrik Schroeder |
Eine forschungspraktische Perspektive auf xAPI-Registries. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Kensuke Akao |
Bearbeiten Informatiklehrkräfte außerhalb der Dienstzeit ein Blended-Learning-Modul für eine Lehrerfortbildung? - Flexibilität durch Online-Lernen vs. "Freizeit ist heilig". |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Arlett Semm, Ulrike Spierling |
Ermittlung von Usability-Kriterien für Jugendliche mit kognitiven Beeinträchtigungen im Bereich E-Learning. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Dana-Kristin Mah, Cornelia Gamst, Lavinia Ionica, Christian Dufentester |
Entwicklung des "KI-Campus - Die Lernplattform für Künstliche Intelligenz". |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Saba Mateen, Sarah Voß-Nakkour, Linda Rustemeier |
Eine Studie zur Qualitätsbeurteilung von automatisierten Testwerkzeugen zur Prüfung auf Barrierefreiheit. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Niklas Osmers, Michael Prilla |
Potential vs. Practice: Challenges for the Implementation of Augmented Reality for Learning and Training in Practice. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Samuel Greiff |
Technology-Based Assessment in 21st Century Education. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Lubna Ali, Patrick Aufdermauer, René Röpke, Ulrik Schroeder |
Ein Webbasiertes Tool zur Konvertierung von Bildungsmaterialien in OER. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Leonard Meyer, Thies Pfeiffer |
Virtual Reality-based Digital Reusable Learning Objects in Healthcare Training (ViRDiPA): 360°-Video Trainings. |
DeLFI |
2020 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Tim Steuer, Christoph Rensing |
Themenübergreifende Diskursklassifikation auf Basis von Word Embeddings und Sequenzfeatures. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Mathias Magdowski |
Eine "umgedrehte" Video-Nachbesprechung einer Leistungskontrolle im E-Technik-Grundstudium. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Albrecht Fortenbacher, Manuel Ninaus, Haeseon Yun, René Helbig, Korbinian Moeller |
Sensor Based Adaptive Learning - Lessons Learned. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Anna Klingauf, Johannes Funk, Angela Lüüs, Ludger Schmidt |
Wirkung von interaktiven 3D-360°-Lernvideos in der praktischen Ausbildung von Handwerkern. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Eric Müller 0003, Franz Schwarzer, Karsten Weicker |
Geocatch - Upsizing von geometrischen Konstruktionsaufgaben mithilfe einer Android-App. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Alexandra Keus, Svenja Noichl, Ulrik Schroeder |
Vergleich von Technologien zur Entwicklung barrierefreier mobiler Lernapplikationen. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Haeseon Yun, Shirin Riazy, Albrecht Fortenbacher, Katharina Simbeck |
Code of Practice for Sensor-Based Learning. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Niels Pinkwart, Johannes Konert (eds.) |
DeLFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, 16.-19. September 2019, Berlin. |
DeLFI |
2019 |
DBLP BibTeX RDF |
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| 1 | Yasmin Patzer, Niels Pinkwart |
Inklusives Lernen mit barrierfreien Videos - Ein Fallbeispiel. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Michael Striewe |
Automatische Aufgabengenerierung über Linked Open Data am Beispiel der Archäologie. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Till Massing, Natalie Reckmann, Benjamin Otto 0001, Alexander Blasberg, Christoph Hanck, Michael Goedicke |
Quantitative Methodenkompetenzen im Praxissemester in Lehramtsstudiengängen. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Raphael Zender, Matthias Weise, Ulrike Lucke |
HandLeVR - Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Svenja Noichl, Ulrik Schroeder |
Informatik Grundbildung im Alter - Ein eLearning Konzept. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Patrick Palsbröker, Matthias Lutz, Carsten Gips, Matthias König 0001 |
Entwicklung eines modernen Lehr- und Lernkonzepts für Maschinelles Lernen mit Infrastructure-as-a-Service und Cloud Computing. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Hendrik Geßner, Alexander Kiy |
A mobile campus application as a sensor node for Personal Learning Environments. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | René Röpke, Kathrin Larisch, Sven Schöbel, Ulrik Schroeder |
Mit der Lupe unterwegs - eine spiel-basierte Lernanwendung zu Sicherheit im Internet. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Nadine Schröder |
EduArc - eine verteilte Infrastruktur für OER. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Robert Meyer, Juliane Aulinger |
UnterrichtOnline.org - ein Videografieportal für alle Phasen der LehrerInnenbildung - Interaktives und kollaboratives webbasiertes Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Manuel Froitzheim, Michael Schuhen |
Interaktive kollaborative Elemente aus einer domänenspezifischen Perspektive des Wirtschaftsunterrichts. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Mathias Bauer, Jacqueline Schuldt, Heidi Krömker, Beatrix Bau, Marie Jeanne Webers |
Förderung der Lernmotivation durch adaptives E-Learning: Komparative Evaluation von Techniken zur adaptiven Nutzerführung. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Heinrich Söbke |
Die Self-Determination Theory als Rahmen für Deep Gamification in didaktischen Kontexten. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Jens Lechtenbörger |
Simplifying license attribution for OER with emacs-reveal. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Uwe Lorenz, Tatjana Reinstorf |
Nachhaltiges und Aktivierendes Lernen durch eigene Erklärungen (NALE) mit geteilten, digitalen Portfolios. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Anja Hawlitschek, André Dietrich, Sebastian Zug |
Welche inhaltliche Unterstützung ist für Studierende beim Programmieren in einem Remote-Labor hilfreich? |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Daniel Biedermann, Lea Kalbfell, Jan Schneider 0001, Hendrik Drachsler |
Stakeholder attitudes towards digitalization in higher education institutions. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Linda Rustemeier, Sanja Grimminger, Sarah Voß-Nakkour |
Was benötigen Hochschulen, um digitale Barrierefreiheit als Teilhabemöglichkeit umzusetzen? |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Jana Niemeyer, Alexander Tillmann, Michael Eichhorn |
Digitalisierungsprozesse an Hochschulen - der Blick der Akteur-Netzwerk-Theorie. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Sebastian Wollny, Jan Schneider 0001, Marc Rittberger, Hendrik Drachsler |
"What can I help you with today?" - Exploring Opportunities of Learner Modeling for Online Educational Portals. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Anika Westburg |
An E-Learning Tool for Parsing-as-Deduction. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Sara Durski, Marguerite Schwarzbach, Lisa Frey, Yasmin Ashimi, Ute Massler, Wolfgang Müller 0004 |
Leseflüssigkeitstraining mit Amazon Alexa. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Anja Pfennig, Jörg Maier-Rothe |
Lehrfilme einfach einfach machen - erfolgreiche Konzeptionierung von Peer-to-Peer Lehrfilmen. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Anke Pfeiffer, Dieter Uckelmann |
Open Digital Lab for You (DigiLab4U) - Entwicklung und Pilotierung eines mediendidaktischen Designs für laborbasiertes Lehren und Lernen. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Justin Lefarth, Benjamin Otto 0001, Thilo Schramm, Michael Striewe, Philipp Schmiemann, Michael Goedicke |
Technische Aspekte der automatischen Aufgabengenerierung für Blended Learning Angebote in der Biologie. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Lucas Küntzer, Michael Hoffmann, Georg Rock |
Virtual Reality as an E-Learning tool in the student-centered vehicle development project "proTRon". |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | René Röpke, Matthias Ehlenz, Thiemo Leonhardt, Ulrik Schroeder |
Dungeons & DFAs. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Thiemo Leonhardt, Matthias Ehlenz, René Röpke, Nadine Bergner, Ulrik Schroeder |
MTLG - Helping students and teachers creating and analysing simulations and games from a didactical and technical perspective. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Bonny Brandenburger |
Promoting Competencies of the Future - The Role of University-integrated Makerspaces. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Ala Naoufal, Johannes Konert, Hicham Naoufal |
EDUSPACE - Social Media Lernplattform mit Schwerpunkt Inklusion. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Shirin Riazy, Katharina Simbeck |
Predictive Algorithms in Learning Analytics and their Fairness. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Sima Darabi |
Entwicklung eines E-Assessments basierend auf sequentiellem Testen für die sechsstufige Zensierung. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Christoph Richter, Heidrun Allert |
Towards a Critical Design Agenda in Support of Collective Learning Ecologies. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Lucas Braeschke, Iris Braun, Felix Kapp, Tenshi Hara |
Weißt Du es oder rätst Du noch? - ARS mit Rückmeldungen zur Antwortzuversicht bei Lernfragen. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Elias John |
PLAY & CODE - Eine Serious Game basierte Lernplattform. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Sven Judel, René Röpke, Nadja Zaric, Ulrik Schroeder |
ILSA - ein integriertes Lernstil-Analysesystem für Moodle. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Tobias Moebert, Ulrike Lucke |
E.V.A. - Emotionen Verstehen und Ausdrücken. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Mareike Bartels, Eileen Lübcke, Gabi Reimann, Finja Huckfeldt, Ivo van den Berk |
Verbesserung der Lehrpraxis durch die Systematisierung erprobter Lösungen: Die Plattform Patternpool. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | Robert Garmann |
Ein Format für Bewertungsvorschriften in automatisiert bewertbaren Programmieraufgaben. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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| 1 | René Röpke, Ulrik Schroeder |
Mit G/P/S durch die Welt der spielbasierten Lernanwendungen und Serious Games für IT-Sicherheit. |
DeLFI |
2019 |
DBLP DOI BibTeX RDF |
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